今年以来，湖北省宣恩县改革传统农村党员的教育模式，设立农村“党员教育超市”，农村党员可以自选教育形式和教育内容，增强了教育工作的灵活性、吸引力和实际效果。

　　采取灵活的组织手段，引导党员进入“超市”，使教育做到“活”。依靠有线电视村村通的条件，启动有线电视网络教育和“空中电教”，实行集中教育与分散教育相结合，提高了参训率，扩大了教育面。一些年老体弱的党员在家就能参与学习，受到教育。开通了网上党校，及时登载党员教育工作的意见、宣讲材料，传递党员教育简报。

　　创新教育载体，增强“超市”吸引力，使教育做到“新”。全县开展了“五个一”活动，即引进或创办一个项目，引进一项技术，传递一条有价值的信息，带出带好一批就业人员，奉献一份爱心。增强了外出流动党员为家乡建设做贡献的责任感。一些乡镇还结合本地实际，开展了“务工党员讲一课”“我为家乡献一计”等活动，鼓励他们为家乡党员宣讲经验，为家乡建设出谋划策。

　　瞄准农村需求，准备“超市”教育大餐，使教育做到“准”。瞄准农民需求准备教育内容，着力在宣讲党在农村工作的政策上下功夫，县直涉农部门组成宣讲团，宣讲产业政策、粮食直补、村务公开等内容，力求把党中央的政策精神讲深、讲透。针对农村部分党员思想上的热点、难点、疑点等问题，各乡镇党委分别采取举办专题讲座、组织党员座谈、讨论等形式，为农村党员释疑解惑。

　　贴近农民生活生产实际，丰富“超市”教育形式，使教育做到“贴”。树立了5个农村党员发展的带头人典型，到各乡镇进行巡回报告，到田间地头指导农业生产，用农村党员的身边人和身边事进行教育。开展了县乡党员结对互学活动，县直40多个机关党组织分别联系一个村，机关党员分别联系农村一名党员。在活动中，分别组织送去了近10万元的电脑、电视、桌椅等设施，开展了丰富多彩的文娱活动，做寓教于乐。